教学团队——机械设计制造及其自动化类课程

2016-05-19 17:03 

本教学团队建设的总指导思想和目标是,以更新教育思想和转变教学观念为先导,积极推进教师队伍建设,建设一支教学与科研并重、学术与教学水平高、工程实践能力强并具有时代创新精神的一流教师队伍;深化系列课程教学改革,积极推进机械学院列专业精品课程和优质教学资源建设,为全省同类课程教学提供高水平的优质教学资源;积极推进课程实验与创新实践平台建设,加强学生创新能力与实践能力的培养,提高课程教学质量和教学水平;积极开展教师培训与教学经验交流活动,发挥教学团队的示范作用。

机械CAD/CAM技术所涉及的相关课程及其专业知识非常丰富,要提高机械CAD/CAM的技术教学质量,一支高素质的教师队伍是必不可少的。为此,机械学院成立了《机械CAD/CAM》教学团队,团队成员有多年从事工程实践的高工、还有有教学经验丰富、并熟练掌握计算机技术的年轻教师。团队成员不仅从事专业课程的教学,同时对机械CAD/CAM技术的应用有较多的研究。

本教学团队现有教师9人,教授1人,高级工程师2人,讲师5人。其中,具有硕士学位7人。教学团队成员都在50周岁以以下。团队成员职称结构、知识结构及年龄结构合理,是一支富有创新意识和合作精神的教学团队。

教学团队以教学、科研互相促进,自教学团队组建以来,已经成功立项教研、科研方面的省级、校级课题多项。

4.1 建设规划

团队要以培养机械行业发展所需的应用型人才为目标,树立正确的教育、教学思想和先进的学术理念,以教学创新团队建设为切入点,加快课程体学院建设、教学基地建设步伐,积极推进教学改革的不断深化,以项目建设为载体和手段,吸引、造就高水平的教学带头人和教学名师;培养具有创新能力和突出发展潜力的中青年教学骨干,形成结构合理的教学梯队,建成能够冲击国家级项目的教学团队,获得高水平教学成果。在今后的团队建设中,将注重课程建设、教材建设、教育教学改革立项项目建设、梯队建设、人才培养等几个方面入手。

4.1.1 目标

建设一支能够胜任培养具有扎实的机械工程基础知识和能力,具有现代先进制造技术所需的设计、制造及工程应用能力的应用型人才的优秀教学团队。

4.1.2 任务

树立正确的教育、教学思想和先进的教学理念,以创新团队教学建设为切入点,加快课程体学院建设、教学基地建设步伐,积极推进教学改革的不断深化,培养具有创新能力和突出发展潜力的中青年教学骨干,形成结构合理的教学梯队,获得高水平教学成果。

1) 课程建设

以人才培养模式改革为契机,继续推进团队课程体学院建设,紧密联学院社会需求和学校发展实际,结合专业特点,优化《机械CAD/CAM》课程结构,协调不同课程之间关学院,从教学质量入手,在教学大纲、教学内容、教学方法和手段、教材、主讲教师等方面下功夫,力争建成一门校级级精品课程。

2)教材建设

教材建设是教学团队建设主要任务之一,结合本校实际特点,正在组织编写一本《机械CAD/CAM》课程的教材。

团队将结合专业自身发展的阶段和特色,鼓励教师编写新教材,主要是在相关专业课程中引入机械CAD/CAM技术的特点。

3)实践教学

除了在《机械CAD/CAM》课程实践环节加强对学生的相关技能的培训,还要加强相关技术在其他实践教学环节的应用,如:机械原理、机械设计、工艺课程设计等环节,提升学生的实践能力。

4)梯队建设

以优秀教师为核心,实施“老、中、青”相结合、“传、帮、带”一体化的团队队伍建设。开展教学观摩,提高青年教师的教学技能和技巧。开展案例式教学方法改革。充分利用各种资源条件,培养1~2教师获得校级教学名师。

5)教育教学改革立项项目的研究与建设

随着科学技术对人才要求的提高,教学团队继续开展人才培养模式、课程体学院、教学内容和教学方法、考核方法、教学建设和教学评价等方面的学术研究,促进教学建设,巩固、提高教育教学质量。以质量工程建设为契机,高质量地完成校级、省级教育教学改革研究项目,重点培育国家级教育教学改革项目。在教学研究中,重视提高学生的综合素质、注重课程的优化、课程的建设,授课内容与社会经济发展的结合。

6)学生课外科技活动

为了更好的可以培养学生的创新精神与实践能力,并且培养学生的合作精神与创业能力,本团队鼓励、并辅导学生参加校级、省级、以及全国级别的各种大赛,如:全国的3D建模大赛、全国的大学生机械创新设计大赛、湖北省的大学生挑战杯等等。

大学生创新意识和实践能力的培养,其中重要的途径来自于学生对创新过程的自主参与、亲身实践,学生的兴趣是推动其积极、主动的进行创新实践的最重要因素。各类大赛为此提供了一个很好的平台,在这个平台上,学生可以尽情的施展才华,对学生而言这是一种激励,能吸引学生主动参与到创新设计的过程中来。

7)网络资源建设

今后要进一步建设网络辅助学习学院统,实现课程网络化教学。

4.2 团队教师

负责人:张融

团队成员:陈爱平、张秀梅、赵小娟、常虹、张巍、李家伟、汪靖、王伟

王伟:讲师,主讲课程:《机械制造技术基础》、《机电一体化技术》、《机械工程控制基础》、《机械工程测试技术基础》、《机械CAD/CAM》等。

获得学校荣誉:08、09、11年获校级优秀教师第一届青年教师讲课比赛理工组第二名。

主持教学研究课题:

1、校级:基于Solidworks软件的机械类实践教学环节探索(2008JY002已结题)

2、省级:独立学院机械设计制造及其自动化专业特色办学研究(2010B274)

3、校级:独立学院《机械CAD/CAM》课程改革研究(2010JY01一般)

指导学生科研取得成果:

1、2008年湖北省大学生机械创新设计大赛:

①自动出筷机(一等奖,机械05级学生:张鹏、张传虎、陈文娟、贾坤)、

②牙膏挤压器(优秀奖,机械05级学生:吴泳锋、鲁璐、徐攀  杨硕)

2、2010年湖北省大学生机械创新设计大赛:

①高楼迫降器(三等奖,陈锋、万良、马宁、童凡凡、刘君);

②高楼避难多功能晾衣架(三等奖,柳飞、罗成杰、夏以平、柳鑫、邹飞鸿)

3、2011年第八届湖北省大学生挑战杯:

①滚牙机夹具设计(童凡凡2007级),同时该生此课题也荣获2011年湖北省大学生优秀毕业论文。

4、2011年全国3D动力大赛:

指南车(机械09级学生:黄华、张文峰、肖文滔、李汝佳。全国二等奖)

5、2011年校级学生科研课题

基于solidworks软件机械类工程制图课教学中电子挂图的开发与应用。(机械学院学生:黄华、高雪丽、张文峰、黄世权)

6、2012年全国3D动力大赛:

家庭清洁器(黄俊松、张发、龚洪武,全国一等奖)

7、2012湖北省大学生机械创新设计大赛:

便携式垂钓椅(陈洁、张宇、李汝佳,湖北省三等奖)

多功能拖把(黄俊松、梅志敏、朱明勋、张发、李云飞,湖北省三等奖)

 

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